Место действия: МБОУ «Гимназия №64», МБОУ «Лицей №106» «Содружество»
В рамках конкурса «Учитель года русского языка и литературы» сегодня было дано 7 конкурсных уроков и 6 внеклассных мероприятий. На единственном уроке русского языка, посвященном синтаксическим нормам употребления словосочетаний, гармонично сочетался лингвистический и лингвокультурологический материал. Однако сегодня правила балом «ее величество – литература»: показано 6 уроков, насыщенных оригинальными идеями, неординарными дидактическими приемами, актуальной информацией, выходящей за пределы школьного курса. Жюри отметило эффективные стратегии работы с текстом от построения «прогноза по заголовку», «корзины идей» до работы над текстом и посттекстовой деятельностью. Отрадно было видеть уроки, проведенные для всех возрастных групп учащихся: А.П. Платонов «Никита». Душевный мир главного героя рассказа»; В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой» Нравственные проблемы в рассказе: честность; доброта, понятие долга; Д. Самойлов «Сороковые»; Сны Раскольникова, их символическое значение и роль в романе; Проблема и художественные особенности повести М.А. Булгакова «Собачье сердце».
Конкурсанты имели возможность продемонстрировать предметную эрудицию, владение информационно-коммуникационными технологиями и современными техническими средствами обучения, высокую коммуникативную культуру, причем методическое мастерство учителей проявилось в не только в новизне используемых приемов организации учебной деятельности, но и в том, что они как нельзя лучше служили для реализации главной дидактической цели урока.
И на внеклассных мероприятиях многим учителя удалось сподвигнуть учеников на создание продукта проектной деятельности — «облака тегов» — виртуального представления списка различных категорий нравственности, где прослеживались явная связь с уроками литературы.
Ученики отвечали на вопросы «Что мы можем сделать для своей родины?», «Как сохранить благодарную память о подвиге наших прадедов в Великой Отечественной войне? Разговор шел о подвиге детей на войне, о нравственном выборе, о нашем сегодняшнем дне…
Что мы знаем об этикете? О нормах поведения и нормах речевого этикета… рассуждали на классном часе пятиклассники.
О бесценности здоровья, о правилах здорового образа жизни говорили ребята, отправившиеся в страну Здоровья, где им предстояло преодолеть острова Вредных привычек.
Модно ли учиться? Мы всегда с опаской восприниманием подобные высказывания, место которым в журналистском наборе клишированных выражений и штампов. Начавшийся как игра, выяснение плюсов и минусов учебы, разговор на классном часе получился серьезным, дети пришли к убеждению, что учение — это интересный и увлекательный процесс. Члены жюри единодушно отметили высокий воспитательный потенциал проведенных конкурсантами занятий:
Сегодня завершились наши уроки и внеклассные мероприятия в стенах гостеприимной гимназии №64, мы говорим спасибо ее директору Лукьяновой Флюре Анваровне, всему педагогическому коллективу школы, ученикам, показавшим прекрасные знания и достойное воспитание.
Конкурс продолжается. Завтра предстоит работа в лицее «Содружество». Успехов всем!
